Pintada cazada por Carmen S.

Calle Aníbal Pinto (entre Chacabuco y Víctor Lamas), Concepción, 15/04/15

 Tendría que leerse: “¿Qué se ama? ¿Cuándo se ama?” y  “No a la reforma.”

Explicación:

1 / Las palabras "que" y "qué" no son utilizadas para lo mismo: la palabra "que" sin tilde es un pronombre relativo y "qué" con tilde es un pronombre interrogativo, o sea que solo puede usarse en oraciones interrogativas, sean directas o indirectas.

2 / También puede ser interesante plantearse el porqué de la reescritura doblemente interrogativa del verso original de Gonzalo Rojas: "¿Qué se ama cuando se ama?".

3 / Puntuación

Falta un punto después de “reforma”. Al ser esta palabra parte de una oración completa, debe considerarse el hecho de que comienza con una letra mayúscula y termina por un punto obligatoriamente, dato que el autor de la tercera línea ha olvidado.

Pintada cazada por Luciano S. (2)

Calle San Martín, entre Aníbal Pinto y Colo Colo, Concepción, fecha desconocida

Tendría que leerse "Si tú no me recuerdas, y yo no te recuerdo, ¿alguna vez nos conocimos?"

Explicación

La palabra" tú" lleva tilde porque se refiere a una persona. Por consiguiente, es un pronombre personal sujeto y se tilda para diferenciarlo del adjetivo o determinante posesivo.

Se agrega una coma, para que la lectura resulte más pausada y el lector pueda entender bien las ideas que intentan transmitirse.

Se agrega un signo de interrogación al principio de la pregunta; es una regla del idioma español para los signos dobles.

Pintada cazada por Luciano S.

Calle San Martín, entre Aníbal Pinto y Colo Colo, Concepción, fecha desconocida

Tendría que leerse "¡Autoedúcate!"

Explicación

La frase lleva signo de exclamación al comienzo, puesto que la regla de doble puntuación es una regla característica del español. Al tener una frase o palabra exclamativa, debe haber un signo de exclamación al comienzo y al final de la frase o palabra.

El verbo en imperativo tiene que tildarse, por ser una palabra esdrújula -todas las esdrújulas se tildan-. En este caso, "autoedúcate" es, además, una palabra compuesta. Con lo cual, su acentuación vocálica tiene que notarse en el segundo componente. Y, por último, también hay que mantener la acentuación natural de "eDUca", a pesar de agregarle el pronombre reflexivo enclítico.

Pauta de evaluación

	No logrado	Parcialmente logrado	Logrado
Localización de la(s) escritura(s) pública(s) errónea(s) con lugar y fecha	0	2	4
Relevancia de la corrección sugerida	0	2	4
Claridad y esmero del retoque gráfico	0	2	4
Pertinencia y desarrollo del comentario explicativo	0	2	4
Corrección ortográfica, sintáctica y gramatical del comentario explicativo	0	2	4
Bonificación por mandar más de una escritura pública errónea	+ _____
NOTA VALORADA COMO BONUS EN EL PROMEDIO DE LA ASIGNATURA	___ / 20

Para muestra, un botón.

Playa, Cocholgüe, 21/03/2015

Tendría que leerse: 

“No se bota basura. ¡¡¡Gracias!!!” /  “NO SE BOTA BASURA. ¡¡¡GRACIAS!!!”

1 / Votar y botar no significan lo mismo. 
Con V, significa aprobar por votación, mientras que con B, quiere decir arrojar, tirar, echar fuera a alguien o algo.

2 / El uso de la preposición “por” no se entiende ni se justifica aquí. Puede que el emisor haya empezado a escribir "por favor" y se haya arrepentido.

3 / Puntuación

Falta un punto seguido o punto aparte después de “basura”, así como los signos de exclamación antes de “gracias”. 

Efectivamente, deben considerarse como dos oraciones separadas. 

Además, el signo de exclamación es un signo doble, pues existe un signo de apertura y otro de cierre, que deben colocarse de forma obligatoria al comienzo y al final del enunciado correspondiente. 

Cabe destacar que es posible escribir dos o tres signos de exclamación para indicar mayor énfasis en la entonación exclamativa, como pareció desearlo el autor del letrero.

4 / Uso indiscriminado de minúsculas y mayúsculas

La escritura normal utiliza habitualmente las letras minúsculas, si bien, por distintos motivos, pueden escribirse enteramente con mayúsculas palabras, frases e incluso textos enteros; pero lo usual es que las mayúsculas se utilicen solo en posición inicial de palabra, y su aparición está condicionada por distintos factores.

Aquí, puede leerse el mensaje como un texto de carácter informativo, con frases en mayúscula para expresar el contenido fundamental del escrito. También puede leerse como un cartel de aviso, en el que el uso de mayúsculas apunte a asegurar su visibilidad.

En este caso, falta coherencia al respecto.