Inspirados en las intervenciones de los activistas ecuatorianos de "Acción ortográfica Quito", un grupo de alumnos de 1° medio (3ème) del Lycée Charles de Gaulle de Concepción sale a la calle, con un fin noble: luchar contra esta enfermedad de transmisión textual que es la mala ortografía y mejorar su propio dominio del lenguaje escrito.
Armados, no con sprays, sino con meras cámaras y aplicaciones para diseñar y retocar imágenes, han formado su propia brigada y no piensan volver con las manos vacías.
Aquí podrán admirar a las presas que han capturado.
La presente actividad pedagógica, relacionada con la asignatura transdisciplinaria Histoire des Arts del plan curricular francés y el eje temático "Evolución de las manifestaciones artísticas en torno al muralismo", se enmarca dentro de un módulo de desarrollo de las destrezas comunicativas en español -los llamados groupes de compétences o groupes de progression en francés-, módulo que apunta a fortalecer las habilidades de producción escrita. Además, permite a los alumnos prepararse para validar varios ítems del marco de certificación en informática e Internet (B2i francés).
Proyecto realizado bajo la conducción del profesor Clément Goutagneux
